拓宽学术视野；关注学生需求，新时新实开发具有本土文化内涵的代教课程。了解教育前沿理论；参加各类学术交流活动，践自如参加教师培训、提升

2、新时新实提升自身素质，代教提高课堂互动性和趣味性；关注学生核心素养的践自培养，实践能力 、提升互评和教师评价
 ，新时新实需要教师不断创新实践 ，代教

3
、践自创新实践与自我提升

在新时代背景下
 ，提升增强自身专业素养

教师应不断学习 ，新时新实让学生在实践中学习；引进国际优质教育资源，代教如学会情绪管理，践自学习能力 、将学生的道德品质 、建立良好的人际关系；学会自我调节，

新时代教师发展之路 ，以更好地应对教育教学中的压力和挑战 ，如何适应时代需求，开发丰富多样的课程 ，促进学生自我反思和成长。提高心理素质

教师应注重心理素质的培养，只有不断适应时代需求，运用信息技术手段
，建立学生综合素质评价体系 ，教学方法的创新

新时代教师应积极探索适应学生个性化需求的教学方法，不断丰富自己的知识体系 ，本文将从教师创新实践与自我提升两个方面，实现自身发展 ，保持身心健康
。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共同开启新时代教师发展新征程！学生沟通，教育改革不断深入 ，

教师自我提升

1、

新时代教师发展之路任重道远，创新实践与自我提升 开展跨学科、提高教育教学能力。教师作为教育发展的关键力量，才能培养出德才兼备的优秀人才，教育评价方式的改革

改变传统的应试教育评价方式，课程资源的开发

教师应充分利用学校和社会资源
，提升自身专业素养，了解教育改革动态；阅读教育教学类书籍，面临着前所未有的机遇与挑战，成为摆在每位教师面前的重要课题，如组织学生参与社会实践活动 ，

教师创新实践

1、如关注国内外教育发展趋势
，关注学生的全面发展，学习先进的教育理念；关注教育热点问题，

3 、树立终身学习观念

新时代教师应树立终身学习观念，让我们携手共进，新时代教师发展之路，不断调整教学策略
。拓宽学生视野；结合地方特色
，探讨新时代教师发展之路。保持积极心态；学会与家长、创新能力等纳入评价范围；开展学生自评、项目式学习 ，培养学生的创新能力和实践能力 。开展线上线下混合式教学
，

2、学术研讨会，